1、图片（小姑娘坐在月亮上）幼儿观察后引导幼儿回答小姐姐坐的船是什么什么样子的再请幼儿猜猜：她坐在月亮上能看到什么2、教师出示星星和云彩3、教师引出诗歌：小小的船二、欣赏并朗诵诗歌1、放录音，幼儿听诗歌，提问：这首诗歌美吗你认为美在哪里2、学习郎诵诗歌这么好听的诗歌是一个个字宝宝排着整齐的队伍组合成的，我们和可爱的字宝宝见见面吧（出示诗歌大范例），我们一起来读读好吗3、教师和幼儿一起读儿歌三、通过提问幼儿读汉字，丰富幼儿词汇量1、认读“弯”（1）诗歌里的月亮是什么样子的（弯弯的），出示“弯”，请幼儿认读（2）还有什么东西是弯弯的和“弯”相反的是谁（3）你能给“弯”找个朋友组成一个词吗用“弯弯的__”说一句话

第四，不分虚实，盲目进补正常情况下，体型较瘦的人属于脾胃虚弱的人，如果胡乱地吃过于滋补的食物，反而会给肠胃增添负担在进补之前首先需要搞清楚自己是什么体质，若是脾胃虚弱，就得先调理脾胃，否则哪怕吃再多的补品也都徒劳无功第五，不分地域我国地域辽阔，不同的地区气候环境都有所差异，生活的方式也不尽相同，虽然进入了冬季，但温度却相差比较多比如进入冬季后，东北，西北地区相对寒冷，更适合吃温热的食物进补，比如狗肉，羊肉，进而全能起到御寒助阳的效果而长江以南的地区气温要高一些，这部分人更应该采用清淡的饮食方式连朝浓雾如铺絮，已识严冬酿雪心进入小雪，也意味着几乎全国各个地区都已即将踏入冬季此时人们更需要迈开双腿，适度户外运动，加强锻炼，同时多晒一样

1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸，师生共同操作(1)引导学生先看正方形，先上下对折，边要对齐，看上下两部分是不是完全合在一起，上下两条边是不是完全合在一起;再左右对折，方法同上然后把正方形纸的两个斜对着的角对齐，折后观察折痕两旁的部分是不是完全合在一起;再继续对折一次，观察折出的几部分是不是完全合在一起，四条边是不是完全合在一起(学生自己动手操作，得出结论)(2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对(3)区分长方形和正方形拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系

引发幼儿学习的兴趣活动重点难点：活动重点：感知物体的粗细活动难点：用语言准确的表达物体的粗细活动准备：1图片：粗细不同的茄子、大树、萝卜2粗细不同的纸棒、水彩笔、吸管、旺仔瓶等实物教学方法：观察法、操作法、游戏法活动过程：通过玩游戏“粗宝宝、细宝宝”引出主题，初步感知物体的粗细1教师出示两根纸棒，引导幼儿观察，并回答问题师：它们有什么不同呢(个粗个细)2请幼儿将纸棒按粗细进行分类(1)出示纸盒，请幼儿观察师：小朋友看看这两个小盒子上有什么(有两个洞洞)这两个洞洞有什么不同呢(个大个小)你能看出哪个是粗宝宝家的房门，那个是细宝宝家的房门(2)介绍活动规则(3)幼儿动手操作，感知纸棒的'粗细请个别幼儿在藏宝袋中拿出个粗的和个细的物体，并说说你怎么知道它是粗或细的

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